Ogni bambino che ci viene affidato è prezioso e unico. Ciascuno ha bisogno di essere guardato per come è, non per come dovrebbe essere.

Perché ti chiamano “Frama”? “Un giorno ero con alcuni ragazzi. Stavamo salendo su una collina piena di ghiaia. Io ho cominciato a scivolare e i ragazzi hanno cominciato a urlare: “Frana!”. Uno di loro, però ha detto: “Frama, non frana!”. E così è nato il mio soprannome. E a me piace perché mette assieme il mio nome, Maurizio, con la parola “frate”, che vuol dire fratello”.

L’idea è partita da un desiderio comune mio, di mia moglie, di alcuni genitori e ovviamente delle maestre. Tutto è partito dal Presepe Vivente dello scorso dicembre, al quale io e mia moglie abbiamo collaborato curando i canti, e così ci è venuto in mente di organizzare qualcosa del genere anche per Carnevale.

Qualche settimana fa tutte e tre e classi quarte della scuola Primaria “Il Pellicano” sono state in gita a Lavarone, immersi nel bianco della neve di quei luoghi. Per bambini e insegnanti è stata un’importante occasione di scoperta e di crescita, oltre che di divertimento. Abbiamo intervistato le maestre Sara ed Elena per saperne di più.

Abbiamo intervistato Simone, maestro di educazione fisica nella nostra scuola primaria, che da un paio di anni ha iniziato un percorso motorio con i bimbi di 5 anni delle nostre scuole dell’infanzia, in un’ottica di continuità tra i due ordini di scuola. Ma sentiamo meglio cosa ha da dirci! Com’è lo sviluppo delle abilità motorie nei bambini alla fine della scuola dell’infanzia?

In attesa della Sacra rappresentazione del Natale di martedì 17 dicembre, raccontiamo ai bambini la storia della nascita di Gesù. Il lunedì dopo la prima domenica d’Avvento abbiamo raccontato, con la proiezione delle ombre, la storia della nascita di Gesù e hanno trovato in sezione i calendari d’avvento.

Ciao Francesca, per cominciare, visto che tu collabori con tante scuole, quale è il principale tratto distintivo che vedi in come “facciamo arte” al Pellicano? Innanzitutto, al Pellicano arte si fa in compresenza, la specialista e la maestra di classe insieme: questa è un’occasione preziosa, alla quale negli anni abbiamo deciso di non rinunciare.

La nascita si deve a Monsignor Orlandi, che aveva a disposizione un terreno su cui ha fatto sorgere la scuola. La scuola dell’infanzia è stata fondata il 30 giugno 1957 e successivamente fu aggiunta la primaria.

"Carissimo e carissimi, ci sono momenti davvero imprevedibili dove si comprende la fisicità e la concretezza del Vangelo, che sempre ci aiuta a capire chi siamo e la storia che viviamo. Gesù parla di pioggia che cade e fiumi che straripano e rivelano il fondamento.